4)Como o inatismo justifica a capacidade de aprendizado do aluno na escola?
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Resposta:
Mantendo o inatismo, ela pressupõe que o aluno já possui a estrutura cognitiva necessária para assimilar o conhecimento transmitido; negando a maiêutica, ela não se baseia mais no procedimento pergunta-resposta-pergunta, mas sim na exposição verbal permanente, apostando na capacidade fotográfico-memorizadora do aluno.
Explicação:
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