4) ao analisarmos está sequência de atividades, percebemos que ela começa com um navio (atividade 1) e termina com outro (atividade 5- texto ll). haveria alguma relação entre eles? qual poderia ser o sentido do mar naquele poema que abre a sequência e neste que o fecha?
obs: sao Paulo faz escola página 100
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Resposta: Sim, ambos tem sentido de que o mar é um a caminho para passagem
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