4)
A teoria marxista é uma ciência à qual o pensador alemão Karl Marx (1818-1883 ) deu o nome de materialismo histórico e cujo objeto são as transformações econômicas e sociais, determinadas pela evolução dos meios de produção. O pensador constrói uma dialética materialista, em oposição à dialética idealista hegeliana.
Sobre o método de Karl Marx, materialismo histórico dialético, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Marx ao apresentar seu método buscou diferenciar-se das formas biológicas e fisiológicas, pautando-se na construção da ação social dos indivíduos.
b)
Esse método permitiu observar as dinâmicas sociais e as contradições materiais dos fenômenos sociais.
c)
Esse método permitiu a compreensão do momento da passagem do materialismo e a superação do idealismo.
d)
Esse método reflete os conhecimentos da relação do homem com a natureza e a importância da ética no trabalho.
e)
Esse método apresenta a essência das relações entre os indivíduos, a natureza e a composição da sociedade.
5)
Em 1970, Bourdieu e Passeron, publicaram a tese "A reprodução" uma perspectiva sobre a violência simbólica. Sobre as temáticas discutidas pelo autor, coloque C ( certo) E (errado).
( ) Bourdieu e Passeron, contribuíram para o entendimento acerca da manutenção da ordem por meio da relação pedagógica escola- família na formação de sujeitos que dificilmente movem-se de sua posição na pirâmide social.
( ) Para os autores o rendimento escolar tende a ser espelho do habitus primário, ou seja, aquele promovido pela família do educando.
( ) O conceito de habitus em Bourdieu é entendido como um sistema de esquemas individuais que se forma por meio do contexto social e é internalizado pelos indivíduos e grupos, sendo um agente estruturados das mentes humanas.
( ) Toda ação pedagógica é importante aos alunos porque os forma e os socializa dentro das regras da sociedade, portanto, não pode ser considerado uma violência.
Assinale a sequência correta.
Alternativas:
a)
C;C;E:E.
b)
C;E;C:E.
c)
C;C;C;E.
d)
E;C;E;E.
e)
C;C;C;C.
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Resposta:
4.Esse método permitiu a compreensão do momento da passagem do materialismo e a superação do idealismo.
5.C;C;C;E.
Explicação:
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