Question

4)
A partir do século XIX, novas correntes teóricas vão se desenvolver, tentando, cada uma a sua maneira, explicar a realidade. Essas correntes teóricas nascem de diferentes interpretações da realidade e das diferentes opiniões sobre a sociedade capitalista. Dessas concepções gerais é que vão derivar as concepções pedagógicas.

Frente ao exposto, faça a correspondência abaixo, indicando o que se refere à cada concepção pedagógica apresentada.

1-Positivismo
2-Pragmatismo
3-Socialismo
( ) Critica a o capitalismo e a sociedade dividida em classes. Defende uma sociedade sem exploração do homem pelo homem.

( ) Faz críticas à obediência automática. Valoriza a iniciativa, a participação e a autonomia. Busca avaliar as consequências da ação.

( ) Defende uma educação emancipadora, que integre trabalho e estudo, ou seja, que unifique trabalho manual e intelectual, portanto, não dualista.

( ) Segrega as ciências humanas de acordo com seus objetivos de pesquisa. Acredita na neutralidade da ciência e na objetividade dos fatos sociais.

Alternativas:

a)
1 – 1 – 2 – 3

b)
2 – 1 – 2 – 3

c)
3 – 2 – 2 – 1

d)
1 – 3 – 3 – 2

e)
3 – 2 – 3 - 1

Answer 1

Resposta:

Correta letra E

Explicação:3-2-3-1

Answer 2

A alternativa E está correta.

Ele abre as portas para o pensamento fundamentado e o estudo das sociedades em desenvolvimento.

O pensamento positivista parte da concepção que a subjetividade é colocada em prática a partir da observação dos fatores e das hipóteses que seguem o problema.

Por isso, Comte teve uma grande influência na Sociologia enquanto ciência e no campo de pesquisa, desenvolvendo um método para solucionar assuntos comuns ao indivíduo e a sociedade ao seu redor, servindo de base para os instrumentos científicos até os dias de hoje.