4) "A partir de problemáticas amplas optou-se por organizar os conteúdos da disciplina de História em eixos temáticos e desdobrá-los em subtemas, orientando estudos interdisciplinares e a construção de relações entre acontecimentos e contextos históricos no tempo." (PCN de História, 1998: p. 46. Adaptado.)
A respeito da opção de ensino de História baseada nos eixos temáticos, avalie as afirmativas a seguir:
I) Trata-se da opção feita pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.
II) Privilegia a autonomia e reflexão do professor na escolha de conteúdos e métodos de ensino.
III) Incentiva a reflexão sobre a relação entre História e a realidade social experienciada pelos alunos.
IV) Tem como finalidade abarcar o maior número possível de informações a respeito dos processos históricos.
V) É uma teoria que não encontra aplicabilidade na sala de aula, uma vez que a falta de cronograma confunde os alunos e tende ao anacronismo.
VI) Não garante que os alunos vejam todo o conteúdo de História, causando déficit na formação e dificuldade com provas avaliativas como os principais vestibulares.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) IV, V e VI.
b) II, III e IV.
c) I, V e VI.
d) I, II e III.
e) I, II e VI.
RESPOSTA: D (CORRETAS I-II-II)
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