4) A criação do Ministério da Educação e da Saúde, no governo Vargas, demonstrou a disposição do governo nas reformas educacionais, marcadas pela organização da Universidade do Rio de Janeiro, pela criação do Conselho Nacional de Educação e pela estruturação do ensino secundário e do ensino comercial. As reformas tiveram à frente o ministro da educação, Francisco Campos e por isso ficaram conhecidas popularmente como Reforma Francisco Campos. Sobre essas reformas assinale a alternativa CORRETA que indica a alteração para o ensino secundário: Alternativas: a) O ensino secundário também se modificou, passando a ter três ciclos, um fundamental, com cinco anos, e outro complementar, que tinha como função principal a preparação para o ingresso no ensino superior e um técnico. Alternativa assinalada b) O ensino secundário também se modificou, passando a ter dois ciclos, um fundamental, com cinco anos, e outro complementar, que tinha como função principal a preparação para a formação de professores. c) O ensino secundário também se modificou, passando apenas um clico, o fundamental, com cinco anos. d) O ensino secundário também se modificou, passando a ter dois ciclos, um fundamental, com cinco anos, e outro complementar, que tinha como função principal a preparação para o ingresso no ensino superior. e) O ensino secundário também se modificou, passando a ter dois ciclos, um fundamental, com cinco anos, e outro complementar, que tinha como função principal a formação universitária.
Soluções para a tarefa
Resposta:
O ensino secundário também se modificou, passando a ter dois ciclos, um fundamental, com cinco anos, e outro complementar, que tinha como função principal a preparação para o ingresso no ensino superior.
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA
O sistema de ensino no Brasil possui dois ciclos, um nível fundamental de cinco anos e um nível médio como preparação para o nível superior. Dessa forma, a resposta correta é a letra D).
O sistema de ensino no Brasil
O Brasil possui um sistema de ensino muito antigo. Desde os anos 60/70 que possuímos o mesmo método de aprendizagem, o qual consiste primeiramente em uma nível básico preparatório chamado fundamental e, posteriormente, um nível médio, com foco no ensino superior e profissional. Dessa forma, a única alternativa que condiz com o método verdadeiro é a letra D).
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