4.1 Nas Artes Plásticas o artista mostra o que pensa ou quer expressar através das imagens. É importante que se trabalhe com as artes visuais nas variadas possibilidades plásticas nos anos iniciais, portanto, cite e 3 destas variadas formas.
RESPOSTA:
4.2 “Para compreendermos e assumirmos melhor as nossas responsabilidades como professores de Arte, é importante saber como a arte vem sendo ensinada, suas relações com a educação escolar e com o processo histórico-social. A partir dessas noções poderemos nos reconhecer na construção histórica, esclarecendo como estamos atuando e como queremos construir essa nossa história. (FUSARI e FERRAZ, 1992, p. 20-21). [...] Atualmente, percebe-se nas escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio, bem como no Ensino Superior, a influência persistente das tendências - escolanovista e tecnicista - permeando a ação dos professores no ensino-aprendizagem de arte. Tantas décadas se passaram e elas permanecem fortes em muitos estabelecimentos de ensino, norteando a prática de grande parte dos professores.”
[SCHRAMM, Marilene de Lima Körting. As tendências pedagógicas e o ensino-aprendizagem da arte. In: PILLOTTO, Silvia Sell Duarte; SCHRAMM, Marilene de Lima Körting (Orgs.). Reflexões sobre o ensino das artes. Joinville: Ed. Univille, 2001. v. 1, p. 20-35.]
São características identificadoras das tendências apontadas no texto acima:
I) Acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais e traz como característica a não centralização do ensino na pessoa do professor. O que se torna importante é o desenvolvimento das aptidões que cada um possui e a adaptação do trabalho em grupo.
II) Com esta tendência surge uma nova visão da criança/aluno, tendo o experimentalismo como foco e legitimação científica do processo ensino-aprendizagem. Com os objetivos centrados nos alunos, os educadores adeptos a esta concepção buscam uma sociedade mais igualitária e justa atribuindo à educação a inclusão dos estudantes em seu ambiente social, contrapondo-se à educação tradicional.
III) Tem como ponto de partida a análise da realidade social de forma crítica, visando a transformação sociopolítica da educação.
IV) Modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender - fazendo) e o professor é o técnico responsável pela eficiência do ensino, a quem cabe administrar as condições de transmissão da matéria para o alcance de resultados eficazes de aprendizagem.
V) resume-se na importância dada a experiências de auto-gestão, na não-diretividade e na autonomia vivenciada por grupos de alunos e professores. Os professores adeptos desta tendência acreditam na independência teórica e metodológica, livres de amarras sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
a) I e II
b) II e IV
c) I, II e III
d) I, II e IV
e) I e IV
Soluções para a tarefa
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19
A RESPOSTA CORRETA E A LETRA (B)
edem:
obrigado
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14
4.1 A
colagem, a escultura, a gravura.
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