3º Mestre, hoje é fisica ou bola?" Essa pergunta, muito ouvida por professores de Educação Física, leva-nos a uma
série de reflexões. Por "fisica" os estudantes entendem que se trata de uma aula de ginástica. "Bola' para eles é um
jogo, na maioria das vezes futebol ou queimada (OLIVEIRA, V.M. O que é Educação Física. São Paulo: Brasiliense
1994)
De acordo com a análise do autor citado, sobre os jogos podemos afirmar que
1 - jogando mais do que em qualquer atividade, as pessoas têm oportunidade de se reconstituírem como tais,
reintegrando o cognitivo, psicomotor e afetivo-social
- por intermédio do jogo, as pessoas aprendem a se relacionar utilizando normas que emanam do próprio
convivio
- as atividades em forma de jogo não auxiliam o desenvolvimento da criança.
IV - seu conteúdo pedagógico-social pouco estimula a critica, a criatividade e a socialização
V-a universalização das regras, passando a ser impostas e a burocratização estabelecida por federações e
confederações transformam a atividade do jogo em esporte.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
LeV
Ver
IN
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letra A pois a 3 e a 5 ñ estão corretas
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