3ª SEMANA 28/06/2021 segunda-feira
1ªATIVIDADE: Responda as atividades baseado no vídeo tipos de sujeito.
1) “Nunca me faltou ajuda nas dificuldades”. Qual é o sujeito e o tipo de
sujeito dessa oração?
a) ( ) Nunca / Sujeito simples.
b) ( ) Dificuldades / Sujeito simples.
c) ( ) Ajuda nas dificuldades / Sujeito composto.
d) ( ) Ajuda / Sujeito simples.
2 ) Na oração “Trabalhar no Tribunal de Justiça é um grande desejo meu”:
a) ( ) O sujeito é “trabalhar”.
b) ( ) O sujeito é oculto: eu.
c) ( ) É uma oração sem sujeito.
d) ( ) O sujeito é “Tribunal”.
3) Há sujeito indeterminado em:
a) ( ) Não deve haver problemas com a sua contratação.
b) ( ) Precisa-se de mais computadores no escritório.
c) ( ) Dê-se ciência às partes da decisão.
d) ( ) Alugam-se apartamentos.
2ª ATIVIDADE: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA.
Leia a tirinha e responda a questão:
1. O texto que você leu é um exemplo de uma
a) linguagem errada e que não pode ser usada durante nossas conversas.
b) linguagem abolida e reprimida dentro das escolas.
c) variação linguística muito comum em diversos lugares.
d) linguagem que não há desvios da norma culta.
Leia e resolva a questão:
2. No contexto, a utilização da palavra "varêia" significa
a) um erro de digitação.
b) uma variação linguística.
c) uma palavra escrita em outro idioma.
d) uma expressão utilizada em entrevistas de emprego.
Leia o texto abaixo e responda às questões 3 - 5:
Nenhuma língua permanece a mesma em todo o seu domínio e, ainda num só local,
apresenta um sem-número de diferenciações. [...] Mas essas variedades de ordem
geográfica, de ordem social e até individual, pois cada um procura utilizar o sistema
idiomático da forma que melhor lhe exprime o gosto e o pensamento, não prejudicam a
unidade superior da língua, nem a consciência que têm os que a falam diversamente de se
servirem de um mesmo instrumento de comunicação, de manifestação e de emoção.
Celso Cunha
3. Segundo Celso Cunha,
a) a língua necessita sofrer mudanças realizadas por especialistas.
b) a língua se adapta a partir de situações geográficas e sociais.
c) cada falante deve se adaptar à língua predominante o qual está inserido.
d) a língua não necessita ser um ato de manifestação comunicativa.
4. No texto, Celso Cunha revela a importância da
a) multiplicidade de línguas, apesar de não haver diferenças
b) unidade da língua, apesar das diferenças.
c) multiplicidade de línguas, pois há diferenças.
d) unidade da língua, pois não há diferenças.
5. No texto, o tipo de variação linguística que não é citado pelo professor Celso Cunha é a
a) histórica.
b) situacional.
c) social.
d) geográfica.
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
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1) letra b. 2) letra c. 3) letra a. 4) letra d) 5) letra c
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