Question

3ª QUESTÃO

Sabendo que gêneros textuais e tipologias textuais são categorias diferentes no âmbito da produção textual, considere os gêneros e comentários seguintes com A para o tipo "argumentativo", B para o tipo "descrição" e C para o tipo "injuntivo".

(___) MOLHO DE TOMATE - PREPARO
Numa panela, coloque 2 kg de tomate maduro sem sementes e deixe até amolecer. Depois, passe em uma peneira. Leve ao fogo 6 colheres (sopa) de azeite e refogue 1 cebola pequena picada, 2 dentes de alho amassados. Junte o tomate processado e 1 pitada de cominho. Cozinhe por 15 min em fogo baixo. Acerte o sal e finalize com folhas de manjericão a gosto.

(___) Parabéns para a revista pela matéria sobre os pedidos de "última refeição" dos condenados à morte. Achei muito interessante, respeitosa até, a maneira como a revista abordou o assunto. Mas fiquei surpreso com a generosidade do condenado Philip Workman, além de achar uma crueldade não terem atendido seu último pedido. O homem era um assassino condenado, mas tentou realizar um último ato de bondade antes de morrer e não foi atendido. Acho que todos deveriam ter o direito de tentar se redimir e acalmar um pouco a consciência. Pelo menos o gesto inspirador dele motivou outras pessoas a realizarem seu desejo. Só a Mundo Estranho para trazer matérias tão interessantes sobre assuntos que ninguém merece! Parabéns, pessoal.
Fonte: Disponível em: http://www.coladaweb.com/redacao/carta-do-leitor Acesso em 9 out. 2015.

(___) Debate entre candidatos à eleição presidencial, estadual ou municipal.

(___)Antes do séc. V a.C., na Grécia, a leitura e o livro tinham a função de fixação/conservação do texto que estava a serviço da cultura oral. Assim, nesse período, os escritos registravam a oralidade, ainda não havia regras de escrita, por isso, os registros eram feitos sem espaços entre as palavras, não havia sinais de pontuação, parágrafos ou padrão de tipos de letras, já que tudo era manuscrito. A leitura oral facilitava a apreensão dos sentidos textuais desse período.(Considere os trechos sublinhados)

(___)Nota-se, nos escritos dos séculos V a.C. e IV a. C., três formas distintas de ler: ler no sentido de "percorrer" o texto, leitura atenta, que "percorre", atravessa o texto, com muita atenção e profundidade; ler no sentido de "distribuir" o conteúdo da escrita, implicando a leitura oral; ler como momento de "reconhecer", "decifrar" as letras e suas sequências em sílabas, palavras, frases, seria a decodificação.

(___) Por volta dos séculos V a.C. e IV a. C, os leitores aparecem em contextos representativos de entretenimento e de conversação, indício de que a leitura era entendida como prática de vida social:"Esses leitores não são solitários, em geral, aparecem em contextos representativos de entretenimento e de conversação, sinal de que a leitura era vista sobretudo como prática de vida em sociedade (ou no interior de uma associação). Embora conhecida, a leitura solitária era rara, pelo menos a julgar pelos poucos - aliás, muito poucos - testemunhos iconográficos ou literários que sobreviveram" (CAVALLO; CHARTIER, 2002, p. 11). (Considerar as relações de sentidos estabelecidas, especialmente, nas sublinhas)
Fonte: CAVALLO, Guglielmo; CHARTIER, Roger. História da leitura no mundo ocidental. 2. imp. São Paulo: Ática, 2002.

A sequência correta quanto às tipologias expressas nos exemplos é
ALTERNATIVAS


C, A, B, A, B, A


B, B, A, C, B, B


C, A, C, B, B, A


C, A, B, B, B, C


C, A, A, B, B, A

Answer 1

creio ser correta a letra E