Question

3°Por qual razão a regionalização do mundo em Palses do Norte Paler
corresponde à realidade atual?



4°Celso Furtado(1920-2004)foi um importante economista e intelectual orasileiro que
ele escreveu o seguinte fragmento de texto, que apesar de passados tantos anos 2
de modo significativo para se pensar o Brasil por meio de livros e artigos. Em um loro
considerado atual.
2...Cebe a pergunta: houve desenvolvimento? Não: o Brasil não se desenvolveus, modemizouden
verdadeiro só existe quando a população em seu conjunto é beneficia


a) Pergunte aos seus familiares se o Brasil se modernizou e quais exemplos eles poderia
citar.


b) Você concorda com o autor que não houve desenvolvimento, mas apenas modernização
no Brasil? Explique.​

Answer 1

Resposta:

HC CADERNO DO ALUNO 4. Read the descriptions. Write 1-5 according to the topic of each meme. a. [ ] It's about something that distracts us or prevents us from doing something. b. [ ] It's about trying hard to find an answer. c. [ ] It's about things that can happen and change our plans. d. [ ] It shows the reaction we have when we feel we have too much to do of something, e. [ ] It shows a situation in which someone needs comfort and sympathy. 5. What feelings and reactions do the memes illustrate? Tick [V] the best alternatives. Then compare your answers with a classmate's. a. Text 1 | happiness [] disappointment I ] shock b. Text 2 1) arrogance [ ] sarcasm [ ] inconvenience c. Text 3 [ ] discouragement Il confidence I madness d. Text 4 [ ] distraction [] depression [ ] tranquility e. Text 5 1) happiness [ ] sympathy 1) undestanding 6. Read the sentences below and write true (T) or false (F). al ) In text 1. the image completes the meaning of the text. b.[ ] In text 2 people must know we the meaning of COVID-19 to find the meme funny, [ ] In text 3. the reader wouldn't understand the meme without the picture. d.[ ] In text 4, the Me character doesn't want to sleep for eight hours. el ) In text 5. the need for sympathy is unnecessary. Post-Reading 7. Discuta as perguntas a seguir com um colega. a Você se imagina ou já esteve em alguma das situações dos memes? Por quê? b. Na sua opinião, que cuidados podem ser tomados para que memes não sejam ofensivos? HOLIDAY 96 ON FRIDAY alarme professoresCADERNO DO ALUNO 4. Read the descriptions. Write 1-5 according to the topic of each meme. a. [ ] It's about something that distracts us or prevents us from doing something. b. [ ] It's about trying hard to find an answer. c. [ ] It's about things that can happen and change our plans. d. [ ] It shows the reaction we have when we feel we have too much to do of something, e. [ ] It shows a situation in which someone needs comfort and sympathy. 5. What feelings and reactions do the memes illustrate? Tick [V] the best alternatives. Then compare your answers with a classmate's. a. Text 1 | happiness [] disappointment I ] shock b. Text 2 1) arrogance [ ] sarcasm [ ] inconvenience c. Text 3 [ ] discouragement Il confidence I madness d. Text 4 [ ] distraction [] depression [ ] tranquility e. Text 5 1) happiness [ ] sympathy 1) undestanding 6. Read the sentences below and write true (T) or false (F). al ) In text 1. the image completes