Question

30)Agora que você e seus colegas discutiram cada um dos textos anteriores reflitam sobre as questões a seguir e registram no cadernos

os comentários


A) se esses relatos se baseiam em Fatos porque estamos sendo apresentados em uma sessão do capítulo dedicada à leitura e análise de textos literários (que, em geral, tem caráter ficcional)?


B) o que esses relatos tem de literários?


C) em que medida a leitura desses relatos ajuda o leitor a compreender a formação cultural brasileira?

Answer 1

A) Estudar um texto do ponto de vista literário não envolve apenas ler e analisar uma obra que tenha sido proposta como literatura.

• Todo texto tem as chamadas funções. Uma delas é a artística ou poética.
• Muitas vezes, mesmo um texto que foi elaborado para ser informativo tem também uma dimensão poética.
• A carta de Pero Vaz de Caminha, documento histórico sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, hoje é estudada em literatura, mas na época era um relatório técnico.
• Relatos com sabor regional, por exemplo, também têm função artística relevante.
• Mesmo textos orais e baseados em fatos reais podem ser estudados sob o ponto de vista literário.

 

B) Como dito acima, a função artística ou literária faz parte dos textos.

• Não é apenas o que os textos relatam, mas a maneira como os relatos são feitos.
• Isso constitui a dimensão literária ou poética e justifica seu estudo no capítulo.

C) Entre outras funções, o estudo da literatura ajuda a compreender a riqueza e a diversidade culturais de um país ou de um povo.

• Isso se aplica a relatos de valor histórico.
• Também é válido para registros da fala regional ou da expressão de grupos.
• Por isto estes relatos, compreendidos como textos, são importantes para compreender o Brasil.

 

A dimensão literária de todo texto

O exercício lida com as chamadas funções da linguagem, que são um tipo de propriedade que está presente em todos os textos.

• Geralmente, os textos têm uma propriedade mais proeminente.
   
• Entretanto, algumas funções perpassam qualquer texto.
   
• A função artística ou estética pode não ser a primeira coisa que vem à cabeça de quem lê um verbete de dicionário, por exemplo.
   
• Entretanto, os verbetes de dicionário têm uma técnica de redação própria. Mesmo de forma técnica, representam um estilo.
   
• Algumas poesias, por exemplo, imitam o jeito de escrever dos dicionários.
   
• Isso significa que a função artística também pode estar presente no texto técnico.
   
• Este é o fenômeno abordado por este exercício.

 

Continue aprendendo sobre as funções da linguagem aqui:

https://brainly.com.br/tarefa/8522381

 

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