3. (Unicamp-SP) Os textos abaixo integram uma matéria de divulgação científica sobre o tamanho das criaturas marinhas, ilustrada com fotos dos animais mencionados. a) Pode-se afirmar que a compreensão do texto 2 depende da imagem que o acompanha. Destaque do texto a expressão responsável por essa dependência e explique por que seu funcionamento causa esse efeito. b) No que diz respeito à organização textual, que diferença se pode apontar entre os dois textos, quanto ao modo como o pronome "eles" se relaciona com os termos a que se refere?
Anexos:
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Oi, bom dia!
A palavra que demonstra que o texto de fato necessita da imagem para compreensção compreende o pronome "este". O pronome se refere a alguma imagem que deve estar fixada para garantir o entendimento.
No texto 1, o pronome "eles" se refere à ampla e imensa gama de animais existentes no fundo do mar, não se tratando de um animal específico, como o que ocorre no texto 2. Logo, no texto 1 há a presença de pronomes indefinidos e no texto 2, é utilizado um pronome definido, que exige maior especificidade.
Abraços!
A palavra que demonstra que o texto de fato necessita da imagem para compreensção compreende o pronome "este". O pronome se refere a alguma imagem que deve estar fixada para garantir o entendimento.
No texto 1, o pronome "eles" se refere à ampla e imensa gama de animais existentes no fundo do mar, não se tratando de um animal específico, como o que ocorre no texto 2. Logo, no texto 1 há a presença de pronomes indefinidos e no texto 2, é utilizado um pronome definido, que exige maior especificidade.
Abraços!
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Resposta:
a) A expressão “os filhotes medem poucos milímetros ao nascer”: pode-se dizer que a expressão propõe ou sugere que o leitor faça uma comparação entre o cavalo-marinho adulto e o filhote, algo que é revelado pela foto como em um infográfico.
b) O pronome “eles” no primeiro texto antecede o que será dito dos “animais do fundo do mar”, sujeito somente revelado ao final do texto. “Eles”, no segundo texto, retoma os sujeitos já apresentados que são “cavalos-marinhos” e “filhotes”, como anafórico.
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