Pedagogia, perguntado por Biaadutra9153, 7 meses atrás

3) Um conjunto de diretrizes, políticas e medidas estatais voltadas para a promoção de mudanças na área educacional foi configurado no decorrer dos anos 1990, sobretudo com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD) n. 9.394/96, e apontam para a ruptura do paradigma educacional vigente, com consequente construção do "novo" modelo escolar. Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir. A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96) introduz mudanças significativas na educação básica e retrata a política educacional brasileira em conformidade com as ____________ dos organismos internacionais quando, por exemplo, tende também a privilegiar o ____________. O ensino fundamental é apontado por Oliveira (2001) como condição para a cidadania participativa, princípio ético orientador dessa luta no movimento social organizado, mas que vem cedendo espaço aos argumentos em prol da ____________ como meio para garantir a existência material imediata. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. Alternativas: • a) diretrizes - ensino médio - vida. • b) aprendizagens - ensino fundamental - segurança. • c) diretrizes - ensino fundamental - escolaridade. • d) aprendizagens - professor - escolaridade. • e) diretrizes - conteúdo - escolaridade

Soluções para a tarefa

Respondido por Lelocoio
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Resposta:

diretrizes - ensino fundamental - escolaridade.

espero ter ajudado

Respondido por brendaisis
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A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96) introduz mudanças significativas na educação básica e retrata a política educacional brasileira em conformidade com as diretrizes dos organismos internacionais quando, por exemplo, tende também a privilegiar o ensino fundamental.

O ensino fundamental é apontado por Oliveira (2001) como condição para a cidadania participativa, princípio ético orientador dessa luta no movimento social organizado, mas que vem cedendo espaço aos argumentos em prol da escolaridade como meio para garantir a existência material imediata.

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