Question

3) Segundo o autor, Antoni Zabala, as sequências didáticas constituem os traços mais claros que determinam as características diferenciais da prática educativa. Indicam uma série de atividades planejadas e orientadas, com o objetivo de promover uma aprendizagem específica, que requerem continuidade e uma organização temporal mais longa. A partir dos conceitos trabalhados nesta Unidade de Aprendizagem, assinale a afirmativa CORRETA. a) a) Uma sequência didática não possui, necessariamente, a avaliação diagnóstica e a avaliação de aprendizagem, entre as atividades propostas. b) b) Sequência didática é um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais. No entanto, não possui um fim conhecido pelos professores. c) Uma sequência didática permite que o professor utilize o tempo que for necessário para se alcançar o objetivo. Dessa forma, o final será definido pelo andamento do grupo. d) As atividades propostas para uma sequência didática devem ser rigorosamente seguidas ao longo de sua aplicação na sala de aula. e) Uma sequência didática apresenta objetivos, por se tratar apenas de uma organização de atividades.

Answer 1

e) Uma sequência didática apresenta objetivos, por se tratar apenas de uma organização de atividades.

É fundamental que o professor saiba seus objetivos antes de montar a sequência didática. É ele o orientador das atividades e metodologias propostas.