Question

3)Segundo Luckesi (2009, p.42), "para que a avaliação educacional escola assuma o seu verdadeiro papel de instrumento dialético de diagnóstico para o crescimento, terá de se situar e está a serviço de uma pedagogia que esteja preocupada com a transformação social e não com a sua conservação". Referência: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições – 20ª ed. São Paulo: Cortez, 2009. Com base nesse trecho e nas reflexões a respeito da avaliação da aprendizagem, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I. A avaliação da aprendizagem deve ser desenvolvida com vistas a um processo contínuo e pontual, a partir do qual seja possível refletir e reorganizar a prática docente para favorecer a aprendizagem. PORQUE II. A antiga dicotomia entre fracasso e sucesso, obtida a partir da identificação dos erros, deve ser superada para uma metodologia de investigação de tal forma a pensar o erro como uma oportunidade de aprendizagem. A respeito das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta: Alternativas: • a)As afirmações I e II são verdadeiras, e a II complementa a I. • b)As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não complementa a I. • c)A afirmação I é verdadeira e a II, falsa. • d)A afirmação II é verdadeira e a I, falsa. • e)As afirmações I e II são falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa correta d) II é verdadeira e I é falsa

Explicação:

Answer 2

Resposta: D

Alternativa D) A afirmação II é verdadeira e a I, falsa.

Explicação: Corrigido pelo AVA