3. Se você pudesse falar com alguma das pessoas do texto ou
para ela, o que você diria?
4. O que você poderia fazer para lutar pelos direitos humanos dos povos indí-
genas na sua escola, na sua casa ou no seu bairro?
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Da 4.
Com o auxílio dos professores e numa programação coordenada com a direção escolar, eu poderia fazer uma apresentação da importância dos povos indígenas para o nosso país adjunto com uma peça. Em casa, discutir com meus familiares e próximos, além de dar informações que obtive sobre esses povos. Já expandindo de casa para as ruas, com a ajuda de minha família eu poderia distribuir panfletos ou pensando no cenário atual, poderia fazer uma reunião online com os meus vizinhos para falar sobre os povos indígenas.
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