3) Sabe-se que o trabalho com documentos históricos em sala de aula, desde as séries iniciais do ensino fundamental. Sobre esse tema, julgue as afirmações a seguir: ( ) O trabalho do professor com documentos em sala de aula é o mesmo do historiador em seu ofício. ( ) O professor ao trabalhar com o documento em sala de aula, não trabalha com a fonte histórica, já que este não é o documento original. ( ) O aluno ao participar da atividade com documentos históricos não domina o contexto histórico, ou seja, o momento em que o documento foi produzido. ( ) É necessário que o professor transforme o documento histórico em material didático para ser utilizado com alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Alternativas: a) V – V – V – F. b) F – F – V – V. c) V – V – F – V. d) F – F – F – V. e) F – V – V – V.
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Bom dia!
(F) O trabalho do professor com documentos em sala de aula é o mesmo do historiador em seu ofício.
Falso. O trabalho do professor é fazer com que o material histórico seja utilizado em seu sentido pedagógico, diferente da produção científica do historiador.
(F) O professor ao trabalhar com o documento em sala de aula, não trabalha com a fonte histórica, já que este não é o documento original.
Falso. A fonte histórica pode ser reproduzida. Livros de coletâneas de cartas, por exemplo, ainda contém fontes primárias.
(F) O aluno ao participar da atividade com documentos históricos não domina o contexto histórico, ou seja, o momento em que o documento foi produzido.
Falso. O aluno pode dominar o contexto histórico, basta que o professor proponha uma aula bem planejada.
(V) É necessário que o professor transforme o documento histórico em material didático para ser utilizado com alunos das séries iniciais do ensino fundamental
Correto. A ideia não é retirar a essência do documento histórico, mas facilitar sua utilização pela turma através de um planejamento correto.
Abraços!
(F) O trabalho do professor com documentos em sala de aula é o mesmo do historiador em seu ofício.
Falso. O trabalho do professor é fazer com que o material histórico seja utilizado em seu sentido pedagógico, diferente da produção científica do historiador.
(F) O professor ao trabalhar com o documento em sala de aula, não trabalha com a fonte histórica, já que este não é o documento original.
Falso. A fonte histórica pode ser reproduzida. Livros de coletâneas de cartas, por exemplo, ainda contém fontes primárias.
(F) O aluno ao participar da atividade com documentos históricos não domina o contexto histórico, ou seja, o momento em que o documento foi produzido.
Falso. O aluno pode dominar o contexto histórico, basta que o professor proponha uma aula bem planejada.
(V) É necessário que o professor transforme o documento histórico em material didático para ser utilizado com alunos das séries iniciais do ensino fundamental
Correto. A ideia não é retirar a essência do documento histórico, mas facilitar sua utilização pela turma através de um planejamento correto.
Abraços!
deybyanmatos:
obrigada
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