3- Represente com notação de intervalo os conjuntos e represente na reta real
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação passo-a-passo:
3- Represente com notação de intervalo os conjuntos e represente na reta real
dica:
QUANDO ??
(<) menor que
(>) MAIOR que
(O) bolinha BRANCA
usa ] [ aberto
todos esses SIMBOLOS ( dizendo que o número NÃO ENTRA)
QUANDO??
(≤) menor e igual que
(≥) MAIOR e igual que
(o) bolinha PRETA
[ ] fechado
todos esses SIMBOLOS ( dizendo que o número ENTRA)
R = Reais
A = {x ∈ RI - 5 < x ≤ 0}
x = { -4, -3, - 2, -1, 0}
assim ( NÃO esqueça) das (O) e (o) acima
- 5 < x ≤ 0
- 5 0
----------O/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\o---------------------> ] - 5; 0]
x
B = { x ∈ RI - 1 ≤ x < 4}
- 1 ≤ x < 4
-1 4
------------o/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\O--------------> [ - 1; 4[
x
C = {x ∈ RI 10 ≤ x ≤ 15}
10 ≤ x ≤ 15
10 15
-------------------o/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\o--------------> [ 10; 15]
D = { x ∈ RI x >- 5}
- 5
---------------O/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\> ] - 5 ; ∞+ [
x
E = { x ≤ 8}
x ≤ 8
8
/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\o-----------------------------> ] -∞ ; 8]
4)
olha os SIMBOLOS ( QUAIS NÚMEROS entram)
A = [ 0; 7[
A = { 0,1,2,3,4,5,6}
B = ] 3 ; 10]
B = { 4,5,6,7,8,9,10}
AUB = todos elementos de (A e B)
AUB = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
A∩B = que REPETEM
A∩B = {4,5,6}
A - B = Somente de A
A - B = {0,1,2,3}
B - A = somente de B
B - A = {7,8,9,10}