3)Refletindo sobre o conceito cultura, analise as assertivas.
I. Não existe uma cultura "pura", já que toda cultura recebe influências de outros povos. Essa influência pode ser recebida de maneira amistosa ou conflitante, fazendo com que algumas culturas se apropriem de outras de modo a reproduzir desigualdades presentes na sociedade.
II. Em relação às tradições e cultura dos afrodescendentes no Brasil, percebemos frequentemente a conservação de sua história e valorização de quem as pratica.
III. No Brasil, a condição de opressão das pessoas negras, seja na escravidão, seja no pós-abolição produziu uma determinada visão preconceituosa sobre o conjunto de práticas e rituais trazidos por povos bantos ou iorubás que associamos a uma cultura afro-brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
Alternativas:
a)
Apenas I está correta.
b)
Apenas II está correta.
c)
Apenas I e II estão corretas.
d)
Apenas II e III estão corretas.
e)
Apenas I e III estão corretas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
e)Apenas I e III
Explicação:
Não existe valorização da cultura afrodescendente no Brasil
Resposta:
1)
Em sua obra "Convite à filosofia", Marilena Chauí expõe e diferencia três diferentes maneiras/períodos de compreender o ser humano.
Associe cada uma dessas maneiras às suas características.
I. Período do humanismo
II. Período do positivismo
III. Período do historicismo
( ) Inicia-se no século XV com a ideia renascentista da dignidade do homem como centro do Universo, prossegue nos séculos XVI e XVII com o estudo do homem como agente moral, político e técnico-artístico, destinado a dominar e controlar a Natureza e a sociedade, chegando ao século XVIII, quando surge a ideia de civilização.
( ) Inicia-se no século XIX com Augusto Comte, para quem a humanidade atravessa três etapas progressivas, indo da superstição religiosa à metafísica e à teologia, para chegar, finalmente, à ciência positiva, ponto final do progresso humano.
( ) Desenvolvida no final do século XIX e início do século XX por Dilthey, filósofo e historiador alemão, essa concepção insiste na diferença profunda entre homem e Natureza e entre ciências naturais e humanas, chamadas de ciências do espírito ou da cultura.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Alternativas:
a)
I – II – III
Alternativa assinalada
2)
A partir dos fragmentos da obra "Por que estudar história?" de Caio César Boschi, analise as assertivas.
I. Mito e História são sinônimos.
II. O mito é importante fonte informativa para o conhecimento histórico.
III. Memórias são registros mentais para recordar dados ou imagens do passado.
IV. A memória não tem uma relação direta com a construção de nossa História, seja ela pessoal ou coletiva.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
c)
Apenas I e IV estão corretas.
Alternativa assinalada
3)
Refletindo sobre o conceito cultura, analise as assertivas.
I. Não existe uma cultura "pura", já que toda cultura recebe influências de outros povos. Essa influência pode ser recebida de maneira amistosa ou conflitante, fazendo com que algumas culturas se apropriem de outras de modo a reproduzir desigualdades presentes na sociedade.
II. Em relação às tradições e cultura dos afrodescendentes no Brasil, percebemos frequentemente a conservação de sua história e valorização de quem as pratica.
III. No Brasil, a condição de opressão das pessoas negras, seja na escravidão, seja no pós-abolição produziu uma determinada visão preconceituosa sobre o conjunto de práticas e rituais trazidos por povos bantos ou iorubás que associamos a uma cultura afro-brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
Alternativas:
a)
Apenas I está correta.
Alternativa assinalada
Explicação:
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