Question

3) Realize a leitura a seguir: A tarefa escolar ou a lição de casa é uma prática presente na cultura escolar, que se depara com opiniões diversas em relação a sua realização. Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação a tarefa escolar e o processo educativo: Alternativas: a) F – F – V b) F – V – F c) V – F – F d) V – V – V Alternativa assinalada e) V – V – F 4) Realize a leitura a seguir: A sociedade contemporânea apresenta mudanças significativas no modo de analisar os saberes docentes, bem como as percepções sobre a sua pratica em sala de aula, em especial relacionadas ao que é ensinar, como ensinar e aprender.(Fonte: TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 14. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.) Dentre os aspectos que influenciaram historicamente o modo de pensar sobre o saber e prática docente têm-se as criticas dirigidas a visões normativas e moralizantes da docência. Se voltarmos na história da docência é sabido que por muito tempo, "ensinar" era considerado sinônimo de __________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: Alternativas: a) fazer obedecer. b) aprender conhecimentos místicos. c) levar o aluno "a aprender a aprender". d) promover conhecimento de modo dialógico e interativo com o aluno. Alternativa assinalada e) promover a aprendizagem de modo lúdico e significativo ao aluno. 5) Realize a leitura a seguir: A prática docente decorre de um processo de histórias vivenciadas de modo diferenciado pelos professores. Um aspecto em comum pode ser o de busca continua por formação. O autor Tardif(2012) ao tratar da formação docente pondera que esta apresenta dois momentos importantes, sendo eles: o período de trajetória pré profissional e profissional. (Fonte: TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 14. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.) Sobre a trajetória pré-profissional do futuro professor analise: I- A trajetória pré profissional compreende tudo o que o professor viveu e aprendeu em sua história de vida, incluindo o tempo em que foi aluno. II-A trajetória pré profissional é individual e, não sofre influência nenhuma da experiência que o futuro professor construiu enquanto aluno. III – Muitas crenças e representações que o professor leva para sua vida profissional, sobre o que é ser professor, como se aprende e como se ensina, são decorrentes, do período em que foi aluno. IV- Docentes podem levar consigo modelos de seus professores e esses modelos passam a servir de inspiração para sua identidade profissional. Está(ão) correta(s) o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas as alternativas I, II, III. b) Apenas as alternativas I, III e IV. Alternativa assinalada c) Apenas as alternativas II e III. d) Apenas a alternativa IV. e) Apenas a alternativa III.

Answer 1

Resposta:

3.d)   V -V-V

Explicação:

3.d)  V – V – V  

4.a) fazer obedecer.

5.b)   Apenas as alternativas I, III e IV.