3 — Qual o principal tema do texto? 4 — Este texto aponta uma mesma perspectiva sobre as mídias sociais que os outros textos deste material de língua inglesa: “Addicted to your phone” e “Look Up”? Justifique sua resposta. 5 — Retire do texto três exemplos de como a tecnologia e as plataformas têm ajudado neste tempo de pandemia. 6 — A partir da leitura desses textos, os primeiros e “The role of social media during a pandemic”, a qual conclusão podemos chegar sobre o uso dos celulares, tecnologia, mídias sociais: é sempre ruim? É sempre bom para os usuários? Justifique sua resposta. 7 — A partir da leitura deste último texto, escreva frases/ pequenos textos em inglês para a imagem abaixo, considerando que tenha aparecido numa plataforma que você estava usando e você vai deixar seu comentário a respeito dela:
lá como a melhor resposta p ajudar!! Valeeeu :)
Soluções para a tarefa
3 — O principal tema do texto é apresentar os quatro principais papeis que a mídia social tem exercido durante esse período de pandemia da Covid19.
4 — Este texto NÃO aponta uma mesma perspectiva sobre as mídias sociais que os outros textos deste material de língua inglesa: “Addicted to your phone” e “Look Up”, pois nestes dois últimos textos citados era apresentada uma mensagem de alerta quanto ao uso excessivo de permanecer conectado. Já este texto apresenta benefícios de estar conectado em tempos de pandemia, como a busca correta de informações, hashtags com informações para ficar em casa, uso de aplicativos para pedir comida com segurança e até entretenimento ou cursos que ficaram mais baratos e de graça.
5 — Três exemplos do texto de como a tecnologia e as plataformas têm ajudado neste tempo de pandemia são:
- A powerful way to bring positivity to a scary time
- Online courses are been offered for free and at reduced prices
- We've been seen individuals, organisations, and business use social media to spread awareness of Covid19
6 — A partir da leitura desses textos, chegamos à conclusão de que o uso da tecnologia, por meio dos celulares e mídias sociais tem aspectos positivos e negativos para o usuário, a depender da forma e da intensidade como usa.
7 — Algumas frases em inglês que pensei ao ver a imagem abaixo são:
It's really important to combat any kind of fraud and misinformation about the virus.
I think it's dificult but necessary the task of working with government healthcare agencies all around the world.
Thank you for your efforts working closely together on Covid-19.
Espero ter ajudado!
Para a questão 3, para encontrarmos o principal tema do texto, devemos observar alguns de seus trechos. Entre os principais trechos, temos:
"...primary roles that social platforms are playing during the COVID-19 outbreak..." - Principais papeis que as plataformas de redes sociais desempenham no surto de COVID-19.
"Finding trusted sources of information regarding COVID-19..." - Encontrar fontes confiáveis de informação sobre a COVID-19.
"...spread awareness of COVID-19, as well as the public actions that can be taken." - Espalhar conscientização sobre a COVID-19, bem como as ações que o público em geral pode tomar.
Assim, podemos concluir que o tema principal do texto é demonstrar alguns dos papeis que as mídias desempenharam no combate à COVID-19, como o auxílio ao alcance das informações corretas sobre a situação atual da pandemia.
Para a questão 4, temos que o texto "Addicted to your phone" trata sobre os malefícios que o mal uso das redes sociais pode trazer às pessoas, como uma droga que vicia seus usuários. Já o texto "Look up" trata de como mesmo conectados à internet, parecendo que estamos cercados de pessoas, podemos ainda assim nos sentir sozinhos.
Assim, podemos concluir que os textos possuem sentidos diferentes, pois o texto da questão 3 possui um caráter informativo e sobre os benefícios que as redes podem trazer ao combate à COVID-19, enquanto os outros dois textos falam sobre aspectos negativos do seu uso.
Para a questão 5, alguns dos trechos que exemplificam o auxílio que as redes sociais e as plataformas trouxeram a esse tempo são:
"A source of information (and misinformation)" - Uma fonte de informação (e de desinformação). Ou seja, as redes sociais podem trazer tanto notícias úteis como notícias falsas, que prejudicam as pessoas.
"An influence on public response to the outbreak" - Uma influência à resposta das pessoas em relação a pandemia. Um bom exemplo são as determinadas fake news, que são capazes de levar pânico à população com informações erradas.
Para a questão 6, a partir da leitura dos três textos, é possível concluir que nem sempre o uso de tecnologias e redes sociais é ruim.
Dependendo do valor que damos às coisas que encontramos nelas, como notícias, informações, status em uma rede social (como número de seguidores, número de amigos, etc), o uso dessas redes pode ser bom ou ruim.
É necessário que sempre seja feita uma crítica ao modo que utilizamos cada uma das redes sociais, pois, se bem utilizadas, são poderosas ferramentas ao combate dos tempos difíceis atuais.
Para a questão 7, algumas das possíveis frases são:
Let's keep our eyes opened to what we read in the social media. #eyesopened - Vamos manter nossos olhos abertos para o que lemos nas redes sociais. #olhosabertos
Don't share fake news. Search the fonts of the news before trying to help your friends. #searchfirst - Não espalhe fake news. Procure as fontes das notícias antes de tentar ajudar seus amigos. #procureprimeiro
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