Question

3) Qual das alternativas abaixo nos mostra as vantagens de inverter a sala de aula e os benefícios dessa ação com relação à aprendizagem e autonomia dos alunos.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀a) A sala de aula torna-se um espaço de leituras e aulas expositivas onde o professor passa as informações e os alunos registram.Os alunos com dificuldades de aprendizagem acompanham o ritmo de aprendizado dos seus colegas em aula.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀b) Os alunos tendem a ter um melhor desempenho quando controlados pelo professor.A sala de aula torna-se um espaço de escuta e aprendizado.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀c) Inverter a sala de aula beneficia os alunos para uma aprendizagem significativa.Os alunos na sala de aula invertida não conseguem dialogar aos pares devido a disposição do espaço físico

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀d) A sala de aula torna-se um lugar para os alunos trabalharem com os problemas, avançar conceitos, e se envolverem na aprendizagem colaborativa.Os alunos com dificuldades de aprendizagem caminham em ritmo próprio, participando dos grupos colaborativos.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀e) Na sala de aula invertida o aluno faz as leituras e estudos prévios em casa e leva as dúvidas ao professor para o registro das respostas.Os alunos levam as dificuldades ao professor e ele explica os conceitos e definições

Answer 1

Resposta:⠀d) A sala de aula torna-se um lugar para os alunos trabalharem com os problemas, avançar conceitos, e se envolverem na aprendizagem colaborativa. Os alunos com dificuldades de aprendizagem caminham em ritmo próprio, participando dos grupos colaborativos.

Answer 2

Resposta:

D.   A sala de aula torna-se um lugar para os alunos  trabalharem com os problemas, avançar conceitos, e se envolverem na aprendizagem colaborativa.

Explicação:

Os alunos com dificuldades de aprendizagem caminham em ritmo próprio, participando dos grupos colaborativos.