Ed. Física, perguntado por brunosampaio123, 7 meses atrás

3. Quais instrumentos são tocados pelos pericipantes de Capoeira para fazer a musicalidade?

Soluções para a tarefa

Respondido por nicolewcoicev

3

Resposta:

Um berimbau gunga, um berimbau médio, um berimbau viola, um pandeiro, um atabaque, um agogô e um reco-reco

Explicação:

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 6 meses atrás

237792 Viviane vai a uma festa junina e pediu para sua avó fazer um vestido para ela. O seu vestido tem que ser quadriculado nas cores vermelho e branco e com muitas fitinhas coloridas para dar movimento ao vestido. Assinale a quantidade de fitas do vestido de Viviane, sabendo que é igual ao antecessor da raiz da equação: 1 X + 5 = 17 6 4 3 a) 221 A b) 220 c) 222 d) 219 ...

Matemática, 6 meses atrás

Sabendo que as retas r e s são paralelas e que a reta t é transversal a elas, determine o valor de x.

Inglês, 6 meses atrás

3. Troque os nomes pelos object pronouns • Johnson bought a dog at the kennel. Johnson bought ___they_____ at the kennel. • Riccardo really likes Mary. Riccardo really likes ________. • I can’t take this situation anymore. I can’t take ________ anymore. • Brooke read a long book in one night. Brooke read ________ in one night. • Bob went on vacation with Joe. Bob went on vacation with...

Biologia, 7 meses atrás

Qual a relações ecológicas nas cadeias alimentares?

Português, 7 meses atrás

Alguém pode me ajudar pfv...

Artes, 1 ano atrás

2 // UNIASSELVI CONTADOR DE Leia as informações sobre Arte e Artesanato e relacione as colunas: 1- Arte. 11- Artesanato. ( ) Sua produção tem fim utilitário ou de decoração. ( ) Não é destinada à venda, pode ser leiloado ou ter um preço fixo. ( ) Há sempre a intenção de agradar, adornar, por mais função utilitaria que esta producão tenha. () Tem sua legitimação por instrumentos aceitos...

Filosofia, 1 ano atrás

O que é conhecimento a priori?

Pedagogia, 1 ano atrás

pelo menos cinco aspectos pedagógicos necessários, de acordo com o referencial teórico com enfoque em Paulo Freire e Vygotsky, para que sejam criadas as condições e/ou espaços necessários para autonomia e protagonismo dos jovens, e para que haja sucesso na relação dos conhecimentos científicos com os saberes cotidianos (de vida) dos jovens.