Question

3) Pessoas com deficiência múltipla ou surdocegueira fazem parte do público alvo da educação especial (PAEE) e devem ter seus direitos
garantidos na inclusão escolar por exemplo. O grau de comprometimento do desenvolvimento de uma pessoa acometida por deficiência múltipla
ou surdocegueira, dependerá da intensidade como afetará o aprendizado de tarefas simples e o desenvolvimento da comunicação do individuo,
associado aos estimulos que essa pessoa vai receber ao longo da vida.
Considerando a definição de deficiência multipla e surdocegueira, leia os exemplos e relacione as colunas:
(1) Deficiência múltipla.
(2) Surdocegueira.
Ana nasceu surda e desde os quatro anos de idade começou a apresentar perda visual progressiva.
Paulo tem sindrome de Down e perda auditiva moderada unilateral.
Maria tem oito anos de idade e comprometimento intelectual devido à falta de oxigênio na hora do parto e perda auditiva moderada, fazendo
uso de aparelho de amplificação sonora.
José é um menino de quinze anos que nasceu surdo e aos dez anos perdeu o movimento dos membros superiores e inferiores depois de um
acidente de carro.
(Marcia é uma garota de doze anos de idade que tem deficiência auditiva severa desde que nasceu e há cerca de um ano passou a perder a
acuidade visual
A alternativa que apresenta a sequência correta das nomenclaturas e
Alternativas:
a) 1-1-1-1-2
b) 2-1-1-1-2.
C) 1-2-2-2-1
d) 2-1-1-1-1.
e) 2-1-2-1-2.

Answer 1

Resposta:

B)2-1-1-1-2

Explicação:

1- Ana nasceu surda e está perdendo a visão

2- Paulo tem síndrome de down e está perdendo a audição

3-Maria tem comprometimento cerebral apesar da perda de audição

4- José nasceu surdo porém teve um acidente de carro e perdeu seus movimentos

5- Márcia tem deficiência auditiva e está perdendo a visão

Answer 2

Resposta:

B

Explicação:

b) 2-1-1-1-2