3. Para garantir os direitos igualitários das pessoas com deficiência é necessário garantir a
inclusão dessas pessoas em espaços públicos e coletivos. Tendo isso em vista, e conside-
rando o exemplo das pessoas com deficiência auditiva, em grupo, responda:
a) Sua escola garante a plena inclusão dos estudantes com deficiência auditiva? Em caso
negativo, quais seriam os recursos necessários para garantir essa inclusão?
b) Com base nas respostas acima e no Estatuto da Pessoa com Deficiência, elabore uma
carta à Secretaria de Educação de seu municipio apontando os eventuais problemas
observados e propostas de solução para esses problemas.
007.
Soluções para a tarefa
Respondido por
13
Resposta:
a) Resposta pessoal ( sim, um profissional nesse caso seria extremamente importante, também notando o fato de inclusões social na escola pra esse tipo de caso.
b) resposta pessoal( cadê o estatuto?)
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Art. 3. É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público
assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde,
à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à
liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.