Question

3. Para a apresentação de um trabalho escolar na turma do 6º ano, a professora resolveu formar duplas, e para isso fez uma brincadeira, distribuiu uma placa com um número para os meninos e dicas para as meninas. Observe atentamente número na placa de cada menino.   Marcos - 9294                    João – 8145                 Paulo – 5456              André – 5676   Agora, leia a dica que cada uma das meninas recebeu e descubra as duplas formadas. Marina – Meu par tem a placa com um número divisível por 2, por 4 e por 8. Ana – meu par tem a placa com um número divisível por 3, por 5 e por 9.          Mara – meu par tem a placa com um número adivisível por 2, por 3 e por 6. Carla – meu par tem a placa com um número divisível por 2, por 3 e por 4.

descubra de qual menino as meninas estão falando ​

Answer 1

Resposta:

Marcos - Mara

João - Ana

Paulo - Marina

André - Carla

Explicação passo a passo:

Basta dividir os números (grandes) pelos múltiplos apresentados pelas meninas e verificar quais números possuem resultados exatos, ou seja, sem que sejam decimais