3) Os pressupostos das tendências pedagógicas são determinantes de diferentes concepções de educação, escola, papel do professor e do aluno. De acordo com as ideias progressistas:
a) A educação visa à preparação dos alunos para a adequação às regras sociais preestabelecidas e para a ocupação dos lugares sociais que lhes estão destinados.
b) A educação deve desconsiderar as vivências e os conhecimentos dos educandos, uma vez que o currículo já está previamente determinado e não pode ser alterado.
c) Os arranjos educacionais independem dos contextos histórico, social e cultural nos quais as ações educativas ocorrem.
d) O papel da escola é fazer com que os alunos memorizem os conhecimentos e mecanizem procedimentos.
e) A educação visa à formação de sujeitos críticos, capazes de utilizar os conhecimentos para a leitura e a transformação do mundo.
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Resposta:
a) A educação visa à preparação dos alunos para a adequação às regras sociais preestabelecidas e para a ocupação dos lugares sociais que lhes estão destinados.
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