3. O professor deve, junto às crianças, preparar o ambiente da Educação
Infantil, organizá-lo a partir do que sabe que é bom e importante para o
desenvolvimento de todos e incorporar os valores culturais das famílias em
suas propostas pedagógicas, fazendo de modo que as crianças possam
ressignificá-lo e transformá-lo. A criança pode e deve propor, recriar e
explorar o ambiente, modificando o que foi planejado (BRASIL, 2006).
Ao considerar a participação na organização do ambiente da Educação
Infantil, assume-se uma concepção inovadora de formação e
desenvolvimento humano, considera-se a possibilidade de construção
de ambientes em que o processo democrático de participação estejam
presentes de modo a garantir a qualidade na educação. Nessa perspectiva,
analise as afirmações a seguir:
I – Rompe-se com a concepção assistencialista de Educação Infantil,
considerando a criança como sujeito possuidor de direitos.
II – Concebe-se o professor como profissional gabaritado para organizar as
condições necessárias ao desenvolvimento dos pequenos.
III – É considerado um trabalho de fato coletivo, pois envolve a participação
das famílias, da comunidade e de todos os profissionais da instituição.
IV – Faz-se necessário o uso de constantes observações, reflexões e
registros das práticas diárias para se reorganizar os espaços e promover
aprendizagem.
Assinale a alternativa correta acerca das afirmações anteriores:
a) Somente as afirmações I e II estão corretas.
b) Somente as afirmações II e III estão corretas.
c) Somente as afirmações III e IV estão corretas.
d) Somente as afirmações I, II e III estão corretas.
e) As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
Soluções para a tarefa
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ALTERNATIVA: E (AFIRMATIVAS I , II, III, IV
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Resposta: e) As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
Explicação:
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