Question

3)O conhecimento é uma temática que esteve presente na filosofia desde a Antiguidade por meio de distintas concepções. Excertos sobre duas concepções seguem abaixo:
I.Descartes entende que a dúvida é o caminho para chegar a algo verdadeiro, levando ao extremo essa concepção: ele duvidará de todo conhecimento que já tinha, para saber se algo restaria como verdadeiro.
II."A maneira pela qual adquirimos qualquer conhecimento constitui suficiente prova de que não é inato" (LOCKE, 1999, p. 37). Antes da experiência, a mente pode ser entendida como uma folha em branco.
Qual é a concepção de conhecimento atribuída a cada um dos excertos? Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)I. Racionalismo; II. Empirismo.
b)I. Cientificismo; II. Deduísmo.
c)I. Empirismo; II. Racionalismo.
d)I. Criticismo; II. Estruturalismo.
e)I. Liberalismo; II. Iluminismo.
4)René Descartes (1596-1650) e suas ideias deram forte direcionamento para o pensamento científico. A realidade foi dividida para que fosse entendida: analisar seria dividir sempre nas menores partes, com o objetivo de se conhecer tudo o que constitui a realidade. O sociólogo Edgard Morin defende, porém, que o conhecimento seja redefinido a partir de uma rearticulação das esferas que o homem vem separando ao longo do tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a concepção de Morin:
Alternativas:
a)É a necessidade de que o homem enxergue o mundo de outra maneira, em um emaranhado de relações que se influenciam mutuamente, já que o retalhamento das disciplinas científicas impossibilita a apreensão do que é o tecido junto, sua complexidade.
b)O homem deve reconhecer o mundo em que vive a partir das experiências dos antepassados e buscar por seu resgate, conforme a experiência adquirida historicamente da realidade. Mudanças e intervenções comprometem sua estrutura.
c)Na ciência, a influência do observador sobre o objeto deve ser eliminada, já que ela compromete a apreensão da realidade tal qual ela se apresenta, reforçando a busca por neutralidade.
d)Quanto mais se conhece aquilo que constitui o homem, menos instrumentos existem para evitar o erro, já que a postura científica deve ser de inviabilidade de apreensão total de conhecimentos.
e)A educação revela sua limitação, enquanto instrumento pedagógico, porque não ensina aos educandos as condições para o conhecimento, os erros ilusão que são inevitáveis.
5)Immanuel Kant, autor de "A crítica da Razão Pura" (1781), apontava que o conhecimento era posterior à experiência e discordava de uma série de outros pensadores que acreditavam em ideias inatas. Porém, Kant defendia a existência de uma estrutura essencial para o conhecimento, o chamado "conhecimento a priori", que não pode ser derivado diretamente da experiência.
Sobre as reflexões kantianas, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. Para Kant, explicar a estrutura necessária ao conhecimento era exatamente a tarefa da filosofia, pois ela é soberana e, portanto, não se resume às especulações científicas, mas está acima das Ciências Humanas.
II. Kant pressupõe uma educação para o exercício pleno da liberdade, mas aponta como objetivo a moralidade. Assim, o homem precisa se tornar digno de sua humanidade e, ao conviver com outros homens em sociedade, deve, por meio da razão, moralizar-se.
III. A educação está associada a um processo de moralização, pois o homem possui uma tendência animal a viver passivamente em seu conforto, em uma falsa sensação de felicidade. Embora a perfeição moral da humanidade seja uma meta da educação, está, contudo, distante de ser alcançada.
IV. Kant aponta para um novo pensamento educacional: a superação dos impulsos animais em função de uma liberdade racional, pautada na autonomia da vontade – em que a razão determina o que se deve fazer.
Alternativas:
a)Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III.
b)Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
c)Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.
d)Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV.
e)Estão corretas todas as afirmativas I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Av1 - Fundamentos da Educação BCAAE

Explicação:

Answer 2

3. O racionalismo de Descartes entende que a dúvida é o caminho para chegar a algo verdadeiro, enquanto que o Empirismo de Kant compreende que a experiência é fonte de conhecimento.

Letra A.

4. A concepção de Morin prega que existe a necessidade de que o homem enxergue o mundo de outra maneira, o que viabiliza o retalhamento das disciplinas científicas, que juntas, tecem a complexidade da ciência.

Letra A.

5. Acerca das reflexões kantianas, pode-se afirmar que apenas não é correta a I, pois não é verdade que a filosofia seria soberana e a única disciplina necessária ao conhecimento.

Letra  E: II, III e IV,

Abraços!