Pedagogia, perguntado por maripedagogia, 1 ano atrás

3)Na LDB n.9394/96, consta que os professores tornam-se responsáveis em participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino no qual ele participa. Também consta que cabe ao professor preocupar-se com a elaboração e cumprimento do plano de trabalho docente, zelando inclusive pela aprendizagem dos alunos. Ainda no que se refere aquilo que indica a lei é importante destacar que cabe ao professor:

Alternativas:

a)Responsabilizar-se por todas atitudes ou comportamentos inadequados realizado pelos alunos em sala de aula,
b)Planejar atividades interdisciplinares desmotivando os alunos a participarem de avaliações individuais,
c)É importante destacar que o professor deve participar integralmente na escola, dos períodos dedicados ao planejamento, avaliação e recuperação,
d)Favorecer a evasão diante da demonstração de pouco interesse pelos estudos, dada pelos alunos,
e)Realizar o encaminhamento metodológico reforçando a consciência ingênua dos alunos e sua submissão.

4)O processo global da humanização do homem, seu preparo para o trabalho, para a vida social e para a cultura da consciência política, recebe influência direta do ensino e aprendizagem dos conteúdos, ministrados em sala de aula. O professor ao tratar sobre os saberes de maneira pedagógica, deixa transparecer a dimensão de suas habilidades didáticas. Isso implica no domínio das técnicas e procedimentos metodológicos relativos à determinada área do saber. Dando continuidade, realize a leitura e análise das proposições apresentadas abaixo indicando as corretas. No que se refere aos saberes docentes, cabe ao professor:

I) Valorizar a seleção e organização de conteúdos de modo a sensibilizar os alunos sobre as formas de exploração, opressão e discriminação,

II) Dominar as técnicas e procedimentos metodológicos relativos às áreas do saber, diante do processo de ensino e aprendizagem,

III)Entender que a proposta de trabalho em grupo favorece o desenvolvimento de habilidades de raciocínio, argumentação, expressão de ideias e tolerância,

IV)Definir e desenvolver o Plano de Ensino, seguindo a proposta pedagógica de instituições internacionais,

V)Conhecer o nível sócio econômico de seus alunos, seus hábitos de estudos e sua bagagem cultural,

Após realização da leitura, pode ser considerado que:

Alternativas:

a)Apenas a proposição II e IV estão Corretas,
b)Apenas as proposições I, II, III e V, estão Corretas,
c)Apenas as proposições III, IV e V, estão Corretas,
d)Apenas as proposições IV e V, estão Corretas,
e)Apenas a proposição I e IV estão Corretas.

5)Se existe por parte das instituições de ensino superior a preocupação em assegurar a relação entre "teoria e prática" para o exercício da docência em sala de aula, considere as afirmativas indicadas abaixo, realize uma análise seguindo seus conhecimentos sobre a temática e em seguida aponte a afirmativa CORRETA:

Alternativas:

a)O Planejamento do ensino pode ser considerado um processo que surgiu com o objetivo de fragmentar a atuação dos educadores no cotidiano do trabalho pedagógico.
b)Plano de Ensino orienta o trabalho docente, imprime a proposta de trabalho de toda escola, apresenta de maneira abrangente o administrativo e o pedagógico.
c)O Plano de Ensino deve ser mais restrito do que o Plano de Unidade e o Plano de Aula, nele o professor apresenta uma proposta de atividade.
d)O Plano de Unidade implica em o professor elaborar atividades a partir do entendimento de quem seja seu aluno, e qual a necessidade de apresentação de determinado conteúdo.
e)A aula, no contexto da educação escolar, é uma síntese curricular que concretiza, efetiva e constrói o processo de ensinar e aprender, porém somente o professor detém o saber,

Soluções para a tarefa

Respondido por carolellensilveira
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b)Apenas as proposições I, II, III e V, estão Corretas,

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