Question

3) Leia o texto a seguir: "A linguagem verbal, atividade discursiva que é, tem como resultado textos orais ou escritos. Textos que são produzidos para serem compreendidos. Os processos de produção e compreensão, por sua vez, se desdobram respectivamente em atividades de fala e escrita, leitura e escuta. Quando se afirma, portanto, que a finalidade do ensino de Língua Portuguesa é a expansão das possibilidades do uso da linguagem, assume-se que as capacidades a serem desenvolvidas estão relacionadas às quatro habilidades linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. " (BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental.Parâmetros Curriculares Nacionais:terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998, p.35.) Com base nas discussões sobre os eixos de ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Selecione uma alternativa: a) Os eixos de ensino de Língua Portuguesa – oralidade, escrita, análise linguística e leitura – devem ser pensados de forma individual e objetivar um ensino da gramática normativa em grande parte do trabalho. b) Pensar a Língua Portuguesa de maneira reflexiva, significa entender o trabalho docente por meio dos eixos de ensino de forma fragmentada e individualizada, o que efetiva o processo de ensino-aprendizagem. c) A prática de ensino-aprendizagem, por meio dos eixos de ensino – permite um trabalho tradicional de Língua Portuguesa que privilegia as construções gramaticais e ortográficas em sala de aula. d) O ensino de Língua Portuguesa deve solicitar, por parte dos professores e alunos, o comprometimento com a norma padrão de forma exclusiva, o que irá desenvolver significativamente a escrita. e) Por meio dos eixos de ensino de Língua Portuguesa – oralidade, leitura, análise linguística e escrita – a prática deve ser reflexiva e permitir que os alunos desenvolvam suas habilidades distintas.

Answer 1

e) Por meio dos eixos de ensino de Língua Portuguesa – oralidade, leitura, análise linguística e escrita – a prática deve ser reflexiva e permitir que os alunos desenvolvam suas habilidades distintas.

O objetivo dos eixos da Língua Portuguesa devem primar, essencialmente, pela reflexão dos alunos a respeito de suas habilidades e potencialidades.

Para isso, é papel dos educadores estimular o protagonismo juvenil, alinhado com a autonomia, para que os alunos possam reconhecer suas habilidades e fomentá-las, auxiliando no seu aprendizado.

Answer 2

letra E tá corretíssima