3-Leia o excerto apresentado a seguir e marque as alternativas verdedeiras: “Fui alfabetizado no chão do quintal da minha casa, à sombra das mangueiras, com palavras do meu mundo e não do mundo maior dos meus pais. O chão foi meu quadro-negro, gravetos, o meu giz” (FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez, 1982.) ( ) Paulo Freire elaborou um método de alfabetização que foi abortado devido ao golpe militar de 1964. ( ) Paulo Freire elaborou um método de alfabetização que foi, inicialmente, aplicado em programas de alfabetização de adultos no nordeste brasileiro. ( ) Paulo Freire elaborou um método de alfabetização que foi, inicialmente, aplicado em programas de alfabetização de alunos com altas habilidades e superdotação. ( ) Paulo Freire elaborou um método de alfabetização que se estendeu para todo o país com auxílio do golpe militar em 1964.
beatriz21290:
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V-V-F-F.
Observa-se que Paulo Freire foi o responsável por elaborar um tipo de abordagem educacional pautada na educação como elemento de transformação social, em decorrência da conscientização dos individuos.
Dessa forma, sabe-se que Freire foi responsável por iniciar a educação de Jovens e Adultos, os quais não tinham oportunidades por conta de sua faixa etária, todavia as práticas pedagógicas foram interrompidas devido a ditadura militar, a qual era contra o ensinamento consciente.
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