3. Em uma determinada experiência como a de Calorimetria, responda: Pretende-se, em uma aula experimental de Física, determinar a capacidade térmica de um calorímetro. Após estudar o roteiro experimental fornecido pelo docente responsável pela disciplina, um aluno empolgado com o experimento faz as seguintes argumentações: I - É fundamental registrar a temperatura inicial do calorimetro utilizando, por exemplo, um termômetro e considerando um certo tempo para que os dois atinjam o equilíbrio térmico. II - O processo de troca térmica entre a água aquecida e o calorímetro não pode ser acelerado por nenhum processo mecânico. III - A capacidade térmica do calorímetro pode ser obtida por meio do Princípio da Conservação de Energia. Considerando as argumentações acima, assinale a alternativa correta: O 1-Fi II V III - V. OIF; II - F; III - F. 01-V II V; III - F OI-V II F; III - V. OI-V: II-V III - V.
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2
I-V II-F III-V
Explicação:
I - Afirmativa verdadeira. Deve-se registrar a temperatura inicial do calorímetro utilizando um termômetro que esteja em equilíbrio térmico com ele.
II - Afirmativa falsa. O processo de troca térmica entre a água aquecida e o calorímetro pode ser acelerado por meio de uma agitação mecânica.
III - Afirmativa verdadeira. A capacidade térmica do calorímetro é obtida por meio do Princípio da Conservação de Energia.
Explicação:
I - Afirmativa verdadeira. Deve-se registrar a temperatura inicial do calorímetro utilizando um termômetro que esteja em equilíbrio térmico com ele.
II - Afirmativa falsa. O processo de troca térmica entre a água aquecida e o calorímetro pode ser acelerado por meio de uma agitação mecânica.
III - Afirmativa verdadeira. A capacidade térmica do calorímetro é obtida por meio do Princípio da Conservação de Energia.
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