Question

3)Em relação ao trabalho com a álgebra e com a abstração, inclusive em relação aos autores que discutem sobre o tema, analise as seguintes afirmações, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) As atividades que envolvem a busca por padrões podem contribuir para o desenvolvimento do pensamento abstrato à medida que favorecem o trabalho com a álgebra em sala de aula. ( ) A abstração não tem relação com a linguagem matemática e pode se desenvolver por completo a partir da construção de conceitos relativos à matemática cotidiana. ( ) O trabalho com a Resolução de Problemas pode favorecer o desenvolvimento da abstração, por estimular reflexões e a articulação de conhecimentos matemáticos para a resolução dos problemas em estudo. ( ) A abstração é o que conecta a linguagem matemática ao processo investigativo presente no desenvolvimento da estratégia de modelagem matemática. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: • a)F – F – V – V. • b)F – V – V – F. • c)V – F – F – F. • d)V – V – F – V. • e)V – F – V – V.

Answer 1

Resposta:

ALTERNATIVA E

CORRIGIDO PELO AVA

Explicação:

Answer 2

Resposta:

e)   V – F – V – V. corrigido pelo AVA