3. “Elsa é superprotetora e sofre quando Sam começa a buscar sua autonomia.” Nesse trecho, temos duas orações que foram ligadas pela conjunção “E”. Nesse contexto, ela dá a ideia de: * 1 ponto ( a ) conclusão. ( b ) adição. ( c ) explicação. ( d ) alternância. ( e ) adversidade. 4. “Parece mais um roteiro comum de filme adolescente, mas não é.” Já, nesse trecho, as duas orações foram ligadas pela conjunção “MAS”. Nesse contexto, ela dá a ideia de: * 1 ponto ( a ) conclusão. ( b ) adição. ( c ) explicação. ( d ) alternância. ( e ) adversidade. 5. “Para completar, ainda tem Doug, que culpa a esposa por nunca ter conseguido se aproximar de Sam, já que ela, como mãe CORUJA, cuidou de tudo sozinha.” Na expressão “mãe coruja” está presente a seguinte figura e linguagem: * 1 ponto ( a ) antítese. ( b ) comparação. ( c ) metáfora. ( d ) personificação. ( e ) hipérbole. 6. “A escola é o ponto de encontro entre Sam e a irritante, mas interessada Paige (Jenna Boyd), que, aparentemente se aproxima para saciar uma curiosidade própria, mas logo se mostra uma peça importante na integração do garoto. Por LÁ, o bullying e o preconceito se materializam.” Você deve ter observado que no trecho acima há uma palavra destacada, que é o advérbio “lá”. Escreva a quem esse advérbio se refere. * 1 ponto
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Resposta:
(a) conclusao
(d) alternancia
(b) comparacao
Explicação:
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1- b) adição
4- c) explicação
5- b) comparação
6- se refere à escola
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