Question

3) Cafeiro (2010) descreve uma série de procedimentos que o professor deve adotar sistematicamente na primeira parte de uma aula de leitura. Segue a íntegra da orientação: "Comece situando o texto dentro da obra de que ele é parte. Mostre o título da obra completa, fale de quem escreveu o texto, de quando o escreveu. Se for possível, leia um pouco da história do autor para os alunos, comente algum fato relevante dessa história. Deixe os alunos manusearem a obra livremente e fazerem perguntas. Leia para eles a capa, a contracapa, a orelha; chame atenção para a editora, o ano de edição. Se o texto for de publicações como jornais e revistas, observe e dê destaque aos elementos que caracterizam a publicação (imagens, negritos, tipos de letra, cores)" (p. 97). Considerando o contexto acima, qual é a capacidade de apreciação e réplica em

Answer 1

Resposta:

Recuperação do contexto de produção do texto.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

RESPOSTA  Aap2

1) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I

2) V - F - F - F.

3) Recuperação do contexto de produção do texto.

4) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

CORRIGIDO PELO AVA

Explicação: