3) Cada passo de dança carrega consigo a emoção, gestos, expressões .Pode expressar questões individuais e coletivas. Os movimentos também corporais na dança trabalham: *
0 pontos
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Simetria- assimetria
Protocolos rígidos
Técnicas engessadas
Contrastes na luz
soudoshyungamermao:
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O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a Dança-Educação, tendo como cenário uma experiência intercultural envolvendo professores e pesquisadores do Brasil e da Inglaterra. Apresentamos a dança como área de conhecimento, comparando o ensino e a formação de professores nos dois países, respectivamente. Explicitamos a relação entre criar, executar e observar como meta para apreciação da dança. Discutimos o uso do vídeo como uma estratégia para ensino de Dança-Educação. Reconhecemos seus espaços de aprendizagem como possibilidades de trocas culturais e ressignificação do corpo singular e múltiplo, a partir de abordagens da dança contemporânea.
Espero ter ajudado ☆*: .。. o(≧▽≦)o .。.:*☆
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