3- Apesar das diferenças, as cartas do leitor mantém a mesma estrutura. A que con-
clusão podemos chegar? Preencha o quadro com as partes correspondentes a
estrutura das duas cartas do leitor.
ESTRUTURA DA CARTA DO LEITOR
TEXTO 2
TEXTO 1
Como se inicia a carta? (Local.
data)
A quem a carta é enviada
(destinatario)?
Nesta parte temos as impressões
do autor (sobre o texto lido, ou
video, agradecimentos, criticas
e/ou elogios e sugestões).
Como o autor finaliza a carta.
(Despedida)
Nesta parte, o autor precisa dizer
quem é que está enviando a carta.
(Assinatura)
EDUCAÇÃO
MINAS
GERAIS
Soluções para a tarefa
Introdução - carta do leitor
A carta do leitor é geralmente um texto, gênero textual expositivo-argumentativo, que o leitor escreve para a redação de um jornal ou revista.
Nela o leitor elogia, critica, faz sugestões, fala sobre determinada reportagem, etc. Há nos jornais e revistas um espaço totalmente reservado para a carta do leitor.
Desenvolvimento - vamos ao exercício
Como se inicia a carta? (Local.
data)
Curitiba, 12 de agosto de 2020
A quem a carta é enviada
(destinatario)?
Redação da gazeta do povo
Nesta parte temos as impressões
do autor (sobre o texto lido, ou
video, agradecimentos, criticas
e/ou elogios e sugestões).
Gostaria de parabenizá-los pelo furo jornalístico: remédio de piolho cura covid. Embora não tenha nenhum embasamento científico na reportagem toda minha vizinhança está usando. Isto sim que é fazer notícia de verdade.
Como o autor finaliza a carta.
(Despedida)
Desejando sucesso nas reportagens,
Nesta parte, o autor precisa dizer
quem é que está enviando a carta.
(Assinatura)
Bastiana de Jesus
Conclusão
Saiba mais sobre carta do leitor:
https://brainly.com.br/tarefa/26635980
Sucesso nos estudos!!!
3) Você não indicou os textos. Apesar disso, pesquisei e acho que os encontrei. O primeiro texto é este: "Raios, trovões e outros". O segundo texto é este: Carta do leitor: reportagem- Animais exóticos".
A conclusão a que podemos chegar é que, de forma geral, a carta do leitor apresenta uma estrutura similar. Assim, quando escrevermos um gênero desse tipo, precisaremos seguir uma determinada organização.
Seguem os elementos para completar o quadro:
Como se inicia a carta?
Texto 1: "Olá, pessoal da revista CHC. Somos alunos do 3º ano B."
Texto 2: "Rio de janeiro, 16 de setembro de 2018. Olá, pessoal do Canal!"
Quem é o destinatário da carta?
Texto 1: "Aos responsáveis pela revista."
Texto 2: "Ciência Hoje das Crianças Aos responsáveis pelo Canal. "
Impressões do autor
Texto 1: "Nós lemos um artigo, na CHC 240, sobre raios e trovões e
achamos muito interessante este assunto. Esclareceu nossas dúvidas de
como se proteger dos raios. Gostaríamos que vocês publicassem mais sobre os fenômenos da natureza."
Texto 2: "Adorei a reportagem sobre os animais exóticos e também morri
de medo daqueles bichos. Eu não teria uma cobra nem um escorpião
em casa, mas gostaria de ver de pertinho. Gostaria que tivessem mostrado outros animais também, como a cacatua, a iguana ou a tarântula. Sabiam que tem gente que cria aranhas? (Brrr!)"
Despedida
Texto 1: “Gostaríamos que vocês publicassem mais sobre os fenômenos da natureza.”
Texto 2: "Obrigada pela reportagem!!! Grande beijo."
Quem está enviando a carta
Texto 1: Alunos do 3º ano B. Escola Municipal Professor Ernani Giannico. Taubaté/SP.
Texto 2: "Giannico. Taubaté/SP. Maria Luisa da Silva"
LINK: https://brainly.com.br/tarefa/17916065
BONS ESTUDOS!
