Question

3) Alunos com os mais diversos tipos de deficiência encontram na tecnologia recursos que facilitam o processo ensino/aprendizagem, o que pode tornar a atividade em sala de aula ou em casa menos cansativa e mais interessante. É claro que elas precisam ser usadas com parcimônia, pois existem situações em que elas simplesmente não são necessárias. Com relação à necessidade do uso desses recursos, assinale a alternativa CORRETA:


a) A tecnologia não permite uma maneira diferenciada de atendimento às

necessidades dos alunos superdotados.

b) Crianças com autismo não conseguem fazer uso das diversas formas de

tecnologia para se comunicar.

c) O computador não é indicado para alunos com distúrbios emocionais e

comportamentais, pois inviabiliza análises subjetivas dos mesmos.

d) Os recursos tecnológicos, como computadores que transformam a escrita comum

em Braille, beneficiam também o professor.

e) Um aluno com surde

Answer 1

Resposta:

resposta é a letra D

Explicação:

Os recursos tecnológicos, como computadores que transformam a escrita comum  em Braille, beneficiam também o professor.

Answer 2

Resposta: d)  Os recursos tecnológicos, como computadores que transformam a escrita comum em Braille, beneficiam também o professor.

Explicação: Computadores com impressoras especiais, que transformam a escrita comum em Braille, permitem ao professor produzir cópias de exercícios, testes e outros materiais pedagógicos neste sistema.