Question

3) A violência entrou de vez no currículo escolar. Só que, em vez de uma batalha no campo das ideias, alunos, profes-sores, diretores e funcionários precisam conviver com agressões, ameaças e abusos. Para Miriam Abramovay, coordenadora da área de Juventude e Políticas Públicas da Faculdade Latino - Americana de Ciências Sociais e coordenadora de pesquisas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura), os conflitos são resultado de relações sociais ruins e da falta de diálogo.

Pesquisadora do tema há mais de dez anos, Miriam defende a criação de políticas públicas de prevenção da violên-cia escolar, diagnóstico dos problemas e a formação específica de professores. "Um bom professor é o que ensina bem a disciplina, mas também que sabe ser amigo, que sabe entender o que é ser jovem".

Disponível em: . Acesso em: 17 nov. 2015.

Na construção das ideias de um texto, elementos coesivos, como conjunções, são importantes instrumentos para garantir que um texto tenha ideias bem conectadas e claras para o leitor. No fragmento em questão:

Alternativas:
a) a conjunção utilizada no título do texto apresenta uma ideia de oposição.
b) a expressão só que, na primeira linha do excerto, introduz uma ideia de adição.
c) a locução conjuntiva mas também indica um sentido conclusivo entre as ideias que articula.
d) a oração que é ser jovem é utilizada para completar o sentido do verbo ENTENDER.
e) o pronome relativo que , no último período do texto, introduz uma oração coordenada.

Answer 1

todas estao corretas