3) "A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal". (BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. v. 10. Brasília: MEC/SEF, 1997.p. 19) Acerca do tema pluralidade cultural (ou multiculturalismo) na educação, analise as seguintes asserções: I) A discussão sobre o multiculturalismo e sua relação com a educação mostra-se positiva, na medida em que uma educação que leva em conta diversas formas culturais representa os interesses dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. PORQUE II) Considerar a diversidade não significa negar a existência de características comuns, nem a possibilidade de constituirmos uma nação, ou mesmo a existência de uma dimensão universal do ser humano. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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acredito que a resposta correta seria a letra A
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Resposta:
Alternativa A
Explicação:
A resposta certa é a letra (A)
- Como temas transversais nas séries finais do ensino fundamental! valorizando a étnicas e culturais de seus grupos.
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