Question

3. A professora distribuiu aos alunos uma folha com um triângulo e um ponto O representados nela. Depois, pediu a eles que estabelecessem um ângulo e um sentido e, com base nisso, construíssem uma figura simétrica ao triângulo por rotação em relação ao ponto O. Observe como três alunos resolveram essa atividade.

• Vítor: O ângulo de rotação escolhido foi 75° no sentido horário.

• Taís: Escolheu o ângulo de rotação de 150° no sentido anti-horário.

• Paula: Definiu como ângulo de rotação 285° no sentido anti-horário.

Após a construção, quais alunos obtiveram a mesma figura simétrica? Explique por que isso ocorreu.

Answer 1

Resposta:

3. Vítor e Paula. Resposta esperada: Rotacionar a figura original do triângulo, em relação ao ponto O, em 75°

no sentido horário ou em 285° no sentido anti-horário fará com que a figura simétrica por rotação ocupe a

mesma posição, uma vez que 360° _ 285° = 75°.

Explicação passo a passo:

Answer 2

Resposta:

Vítor e Paula

Explicação passo a passo: