3) a orientação dada por bobbit iria constituir uma das vertentes dominantes da educação estadunidense no restante do século xx. mas, ela iria concorrer com vertentes consideradas mais progressistas, como a liderada por john dewey, por exemplo. bem antes de bobbit, dewey tinha escrito, em 1902, um livro que tinha a palavra "currículo" no título, the child and the curriculum. neste livro, dewey estava mais preocupado com a construção da democracia que com o funcionamento da economia. também em contraste com bobbit, ele achava importante levar em consideração, no planejamento curricular, os interesses e as experiências das crianças e jovens. para dewey, a educação não era tanto uma preparação para a vida ocupacional adulta, como um local de vivência direta de princípios democráticos. a influência de dewey, entretanto, não iria se refletir da mesma forma que a de bobbit na formação do currículo como campo de estudos. (silva, 1999, p. 23) assinale a alternativa que indica qual a ruptura proposta por dewey:
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Resposta:
D. Romper com a passividade e a dependência do aluno.
Explicação:
Corrigito pelo ava !
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Resposta:
c. Romper com a passividade e a dependência do aluno.
Explicação:
Corrigido pelo AVA, espero ter ajudado
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