Question

3) A iniciação musical na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental estimula áreas do cérebro da criança que vão beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017), por meio das diferentes linguagens as crianças se comunicam e se expressam no entrelaçamento entre corpo, emoção e linguagem. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília:MEC/Secretaria de Educação Básica, 2017. Analise as afirmações relacionadas à música na Educação Infantil, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A prática musical para bebês de um ano de idade pode acontecer por meio de atividade lúdicas, contribuindo assim com o desenvolvimento da sua percepção e atenção. ( ) É importante que o professor desenvolva atividades como cantar, produzir sons vocais diversos por meio de imitação de vozes de animais, ruídos, bater palmas e pés, embalar, entre outras ações. ( ) As canções de ninar tradicionais, os brinquedos cantados e rítmicos, as rodas e cirandas, os jogos com movimentos, as brincadeiras com palmas e gestos sonoros corporais, assim como outras produções do acervo cultural infantil, devem estar presentes como conteúdos a serem desenvolvidos a partir dos quatro anos de idade. ( ) O gesto e o movimento estão conectados com o trabalho musical, pois o corpo traduz em movimento os diferentes sons que percebe. Os movimentos de flexão, balanceio, estiramento, os movimentos de locomoção como andar, saltar, correr, saltitar, galopear entre outros, podem estabelecer relações diretas com os diferentes gestos sonoros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Selecione uma alternativa: a) V - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - V - F - V. d) F - F - F - V. e) F - V - V - F.

Answer 1

Resposta:

CORRIGIDO PELO AVA

VVFV

Explicação:

Answer 2

A resposta correta sobre a inicialização musical infantil é a letra C, haja vista que a partir dos 4 anos de idade a música exposta à criança não precisa mais ser tão infantil como as de ninar.

A importância da música nas escolas

A música pode e deve ser usada como um poderoso instrumento de integração social entre as crianças, pois ela melhora a auto estima e o humor dos pequenos. Vale ressaltar também os benefícios como respiração, desenvolvimento da fala, do cognitivo, da memória, entre outros. Por isso a música é muito mais do que um hábito.

Aprenda mais sobre música aqui: https://brainly.com.br/tarefa/5404041

#SPJ2