3)
"A história da inclusão remonta à Idade Média, época em que ocorriam
muitas matanças e perseguições às pessoas que nasciam com alguma
deficiência. Portanto, a trajetória das pessoas com necessidades educativas especiais, ou seja, pessoas com deficiência, é marcada pela exclusa
pois elas não eram consideradas pertencentes à sociedade, sendo, a maioria, abandonadas, escondidas ou mortas". Machado (2008, p.78).
Sobre a Antiguidade e a história da educação de surdos, é correto afirmar que:
Selecione uma alternativa:
O a) Os egípcios acreditavam que os surdos eram mensageiros dos deuses ao faraó.
Ob) Os romanos destinavam as pessoas surdas aos cuidados da Igreja.
O c) Os gregos cultuavam os surdos, pois perseguiam a perfeição através do silêncio.
O d) Na Roma Antiga, as crianças nascidas surdas eram curadas ao serem banhadas no rio Tibre.
O e) o Código Justiniano estendeu a todos os surdos o direito ao matrimônio e ao oficio.
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Resposta:
Alternativa a) Os egípcios acreditavam que os surdos eram mensageiros dos deuses ao faraó.
Explicação:
1)
Os principais argumentos que encontramos na história da educação de surdos, na maioria das vezes, foram narrados por ouvintes e não por surdos. Qualquer que seja a época, a educação de surdos é contada, raríssimas vezes, pelos próprios protagonistas, os surdos. Estes se encontram, pois, em papéis de coadjuvantes de sua própria história.
Sobre a história da educação de surdos, identifique a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Na Antiguidade, os surdos obtiveram o direito de serem educados por meio da língua de sinais.
b)
Ponce de León e Pablo Bonet ficaram conhecidos como os primeiros educadores de surdos a utilizarem o alfabeto manual.
Alternativa assinalada
c)
Abade L'Épée era defensor do Oralismo Puro.
d)
O Congresso Internacional de Milão determinou a transformação do ensino individual para a criação de escolas para surdos.
e)
O educador Samuel Heinicke foi o precursor da Comunicação Total.
2)
Observe o texto:
A história da educação de surdos no Brasil indica que a Libras teve grande influência da língua de sinais ___________, em virtude do primeiro educador de surdos do país ter sido discípulo do Método ____________ apregoado pelo abade L'Épée.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas:
a)
alemã; Oral.
b)
suíça; Bilíngue.
c)
francesa; Visual.
Alternativa assinalada
d)
brasileira; Comunicação Total.
e)
americana; Oralismo Puro.
3)
"A história da inclusão remonta à Idade Média, época em que ocorriam muitas matanças e perseguições às pessoas que nasciam com alguma deficiência. Portanto, a trajetória das pessoas com necessidades educativas especiais, ou seja, pessoas com deficiência, é marcada pela exclusão, pois elas não eram consideradas pertencentes à sociedade, sendo, a maioria, abandonadas, escondidas ou mortas". Machado (2008, p.78).
Sobre a Antiguidade e a história da educação de surdos, é correto afirmar que:
Alternativas:
a)
Os egípcios acreditavam que os surdos eram mensageiros dos deuses ao faraó.
Alternativa assinalada
b)
Os romanos destinavam as pessoas surdas aos cuidados da Igreja.
c)
Os gregos cultuavam os surdos, pois perseguiam a perfeição através do silêncio.
d)
Na Roma Antiga, as crianças nascidas surdas eram curadas ao serem banhadas no rio Tibre.
e)
O Código Justiniano estendeu a todos os surdos o direito ao matrimônio e ao ofício.
4)
É um equívoco achar que o alfabeto manual é a própria língua de sinais: o alfabeto manual permite soletrar palavras específicas e complementa a utilização da língua de sinais. Esta, por sua vez, possui uma estrutura tão complexa quanto qualquer língua oral (Língua Portuguesa, Língua Inglesa, etc.).
Considerando o alfabeto manual da Libras apresentado nesta seção, indique a alternativa que traduz corretamente o nome abaixo:
2016.2-U1S1-AAP- LBS-Q04
Alternativas:
a)
Luciane
b)
Julieta
c)
Lourdes
d)
Josiane
Alternativa assinalada
e)
Valéria
Resposta:
Os egípcios acreditavam que os surdos eram mensageiros dos deuses ao farao
Explicação:
Corrigido pelo ava