3) A gestão escolar também é engendrada como um sistema que agrega pessoas,
“considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais que
estabelecem entre si e com o contexto sócio-políco, nas formas democrácas de
tomada de decisões” (LIBÂNEO, 2007, p.324). Nesse sendo, como se dá o processo
decisório instucional?
a) Compreende-se que o processo de tomada de decisões dá-se colevamente,
possibilitando aos membros do grupo discussão e deliberação conjunta. Assim, o
gestor escolar, na dimensão políca, exerce o princípio da autonomia, que requer
vínculos mais estreitos com a comunidade educava.
b) As premissas do processo decisório estão fundamentadas na gestão democráca
que inclui a parcipação ava dos professores e da comunidade escolar como um
todo, de forma a garanr qualidade para todos os alunos, centrada na decisão
responsável do dirigente escolar.
c) O processo de gestão deve coordenar a dinâmica do sistema de ensino, indo
além, deve discur a importância da arculação das diretrizes e polícas
educacionais públicas e as ações para implementação dessas polícas e dos
projetos pedagógicos das escolas construídos por seus gestores.
d) Os princípios da gestão escolar devem estar compromissados com a democracia
e com um ambiente educacional autônomo, de parcipação e comparlhamento,
com tomada conjunta de decisões da equipe direva para efevação de resultados,
acompanhamento, avaliação e retorno de informações.
e) O processo decisório na perspecva da gestão escolar democráca está pautado
nas decisões feitas pelo conselho deliberavo da Associação de Pais e Mestres em
acordo com os movimentos de representação estudanl, como, por exemplo, os
Grêmios de cada escola.
alguem me ajuda por favor :0
Soluções para a tarefa
Resposta:
orreta é a alternativa A
Explicação:
a)
Compreende-se que o processo de tomada de decisões dá-se coletivamente, possibilitando aos membros do grupo discussão e deliberação conjunta. Assim, o gestor escolar, na dimensão política, exerce o princípio da autonomia, que requer vínculos mais estreitos com a comunidade educativa.
Resposta:
a)
Compreende-se que o processo de tomada de decisões dá-se coletivamente, possibilitando aos membros do grupo discussão e deliberação conjunta. Assim, o gestor escolar, na dimensão política, exerce o princípio da autonomia, que requer vínculos mais estreitos com a comunidade educativa.
RESPOSTA CORRETA
O processo decisório do gestor escolar deve estar pautado na dimensão político-participativa, para exercer o princípio da autonomia, que requer vínculos mais estreitos com a comunidade educativa, os pais, as entidades e as organizações paralelas à escola. Nesse caso, não poderá estar centrado na decisão responsável do dirigente escolar, assim como o projeto político-pedagógico não poderá ser construído pelos gestores, pois é um documento coletivo. Sob essa perspectiva, as decisões não poderão ser deliberadas sem a participação democrática de toda a comunidade escolar.
Explicação: