3)
“A frágil formação pedagógica como um todo e a falta de domínio didático do professor, em particular, levou ao longo da história a um conjunto de equívocos. Tomamos como referência a escola elementar, de Gramática, uma vez que será a base da escola moderna. Quando houve uma signicativa expansão no século XII, em função — entre outras coisas — da retomada do crescimento urbano, a questão se evidenciou e sucessivas foram as iniciativas inadequadas para resolver os problemas no comportamento e na aprendizagem.” (VASCONCELOS, 2011, p.39)
Enunciado: Vasconcellos (2011) destaca a Didática como o grande diferencial na formação do professor. Para ele, através de uma formação didática consistente o professor:
I. Aprende a mobilizar recursos do senso comum para resolver as situações de aprendizagem em sala de aula.
II. Deixa de responsabilizar o aluno pelo seu fracasso mas busca recursos nas teorias de aprendizagem para ajudá-lo.
III. Recorre a um grande leque de mediações no que diz respeito à dimensões básicas da atividade docente para garantir a aprendizagem de todos os alunos.
IV. Aborda o conteúdo da mesma forma tantas vezes quanto necessário até que o aluno aprenda.
V. Incentiva a participação do aluno em sala de aula e na construção do contrato didático.
Assinale a alternativa que contenha apenas afirmativas corretas:
Selecione uma alternativa:
a)
II, IV e V.
b)
II, III e V.
c)
I, II e V.
d)
I, II e IV.
e)
III, IV e V.
Soluções para a tarefa
Respondido por
33
Resposta: 1 E, 2 C, 3 B, 4 D.
Explicação:
julianaaraujosoares:
tenho um grupo de estudos. Alguém quer participar? me mande msg
Respondido por
0
Resposta:
II, III e V, apenas.
Explicação:
II. Deixa de responsabilizar o aluno pelo seu fracasso mas busca recursos nas teorias de aprendizagem para ajudá-lo.
III. Recorre a um grande leque de mediações no que diz respeito à dimensões básicas da atividade docente para garantir a aprendizagem de todos os alunos.
V. Incentiva a participação do aluno em sala de aula e na construção do contrato didático.
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