3. A Educação Popular caracteriza-se na sociedade como sendo: O A. a Educação Popular a um só tempo é uma concepção, não uma metodologia de educação, pois não articula os diferentes saberes e práticas. O B. uma dimensão da cultura e dos direitos humanos, o compromisso com o diálogo e com o crescimento populacional das classes populares. O C. uma ferramenta no campo da organização e das lutas populares no Brasil, responsável por muitos avanços e conquistas em nossa história e também pelo empoderamento das classes populares. O D. uma experiência que se constituiu junto às classes populares, mas não no chão das fábricas nem em sindicatos, mas, sim, junto aos empregadores. O E. uma ferramenta que serviu de apoio aos marginalizados, mas com grandes dificuldades de diálogo.
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Reposta: C. uma ferramenta no campo da organização e das lutas populares no Brasil, responsável por muitos avanços e conquistas em nossa história e também pelo empoderamento das classes populares.
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