3) A Educação Ambiental no Brasil apresenta uma diversidade de pensamentos e conceitos. Podemos entender que a Educação Ambiental está deixando de possuir uma ênfase apenas em seu aspecto ecológico, para levar em consideração os aspectos sociais, econômicos, éticos, políticos, científicos, tecnológicos e culturais. Essas questões, entretanto, ainda necessitam de maior atenção por parte dos órgãos nacionais e internacionais responsáveis pela conservação da natureza.
Em relação a Educação Ambiental no Brasil, analise as seguintes asserções:
I - Apesar de ser difundida e oficializada no Brasil há quase 20 anos por meio da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), a Educação Ambiental ainda enfrenta desafios, dentre os quais podemos citar a falta de qualificação e treinamento dos professores.
Porque II - O Ministério da Educação do Brasil não promove e nem incentiva a realização de cursos sobre o tema, além disso, atualmente no Brasil, os cursos ofertados somente estão disponíveis para os professores de ciências e biologia. A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Alternativas:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A alternativa correta da questão é a letra C: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
Explicação:
A educação ambiental é muito importante para o desenvolvimento da sociedade de modo que devemos de fato conservar o ambiente natural. Sobre esse contexto a alternativa correta é a letra C) pois a primeira assertiva é correta enquanto a segunda é falsa.
A segunda assertiva se torna falsa pois existe sim incentivo governamental para incentivar o ensino da educação ambiental, todavia muitas vezes as pessoas não põem em prática os conceitos aprendidos e também grande parte da degradação ambiental se dá a nível de indústrias e grandes negócios.
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